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  Avances

Los artículos científicos y documentos de trabajo expresan posiciones ideológicas, teóricas y técnicas alrededor de la promoción de la salud y la salud pública, en el ámbito Global y Latinoamericano. A continuación se listan las publicaciones más recientes producto del trabajo en red (haga click sobre el título del libro para ver más información y descargar en formato PDF):

Haciendo funcionar los sistemas de vigilancia en América Latina: una mirada política y gerencial para incrementar la viabilidad, sostenibilidad e impacto de la vigilancia de factores de riesgo asociados con ECNT

Cuando de sistemas de vigilancia en salud pública se trata, el énfasis se coloca en aspectos técnicos dejando de lado los relacionados con el gerenciamiento del sistema. De allí que esta publicación sea una herramienta propositiva para hacer viable y sostenible los sistemas de vigilancia. En ella se consignan experiencias, reflexiones y controversias sobre el diseño e implementación de sistemas de vigilancia en salud pública, en especial, relacionados con factores de riesgo de comportamiento asociados a ECNT; y riesgos de comportamiento en población escolar adolescente.

Autora: Ligia de Salazar (2007), Programa Editorial Universidad del Valle, Cali. 

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Modelo de Salud para Cali. Una experiencia de diálogo social para construir salud

Se construyó un Modelo de Salud mediante el cual se articulan necesidades de salud de la población, con políticas públicas, planes de acción, actores del desarrollo, y territorios; en un esfuerzo por poner en práctica los principios de equidad, derecho a la salud y justicia social y balancear la calidad y eficiencia, con la rentabilidad social, en el marco de la normatividad del sistema de salud colombiano.

Autora: Ligia de Salazar (2007), Publicación en el marco del Proyecto : Modelo de Salud para el municipio de Santiago de Cali Lineamientos políticos y operativos. Secretaría Municipal de Salud / Universidad del Valle - CEDETES. 

Municipios y Comunidades Saludables. El reto de la evaluación

La construcción de Municipios y Comunidades Saludables es un proceso de cambio político-social, en el cual participan diversos estamentos de la sociedad y del gobierno, para  promover y conservar la salud. En esta publicación no solo se identifican y caracterizan estas acciones, sino que se brindan insumos metodológicos para llevarlas a cabo. En su contenido se destaca la metodología, los aciertos y fallas, así como también los resultados del proceso político de construcción de estas iniciativas.

Autoras: Ligia de Salazar, Constanza Díaz, Adalgisa Magaña (2002).

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Formulación de preguntas de evaluación:  algo más que aspectos técnicos

Este capítulo se  exploran  los desafíos, controversias y enfoques metodológicos para responder a preguntas sobre efectividad e impacto de intervenciones de naturaleza compleja. Se aborda un amplio rango de factores contextuales, políticos y metodológicos que deben ser tenidos en cuenta, y más específicamente, la formulación de preguntas de evaluación. Estas últimas deben reflejar los intereses e intencionalidades de los usuarios principales de los resultados de la evaluación, al igual que relevancia según el ciclo de vida de la intervención y  la viabilidad técnica  para responderla.

De Salazar, L., Hall, M. (2008), en Potvin, L., McQueen, D. (edits.), Health Promotion Evaluation Practices in the Americas Values and Research, New York, Springer.

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"Health Promotion in the Americas: Divergent and Common Ground"

La autora presenta un capítulo del libro “Health Promotion Evaluation Practices in the Americas”, el cual es producto del análisis y reflexión de un grupo internacional de profesionales interesados en fortalecer la teoría y la práctica de la investigación evaluativa en promoción de la salud. Experiencias y avances sobre el tema son tenidos en cuenta, en especial los resultados del proyecto sobre evaluación de efectividad de intervenciones en la región latinoamericana. Este proyecto fue financiado a través del Programa de cooperación del CDC de USA y la International Union for Health Promotion & Education, IUHPE. Se exploran circunstancias y hechos ligados a los desarrollos históricos en las Américas, comparando las coincidencias y diferencias, las raíces históricas de esta diferencia y su influencia en evaluación.

De Salazar, L., Anderson, L. (2008), en Potvin, L., McQueen, D. (edits.), Health Promotion Evaluation Practices in the Americas Values and Research, New York, Springer.

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Epidemiological Surveillance System In Latin America and the Caribbean: Perspectives, Challenges and Solutions, en: Global Behavioral Risk Factor Surveillance

Este capítulo presenta perspectivas, desafío y posibles soluciones a problemas que enfrentan los países de América Latina y el Caribe en torno a la vigilancia epidemiológica. Así mismo, resalta las expectativas, estrategias y dificultades experimentadas durante el proceso de diseño de sistemas innovativos de vigilancia, como es el caso del sistema de vigilancia de factores de riesgo de base escolar, denominado SIVEA, aplicado en varios municipios de Colombia. El capítulo tiene un doble propósito: en primer lugar, resaltar las fortalezas y limitantes más sobresalientes de los esfuerzos desplegados en la región sobre este tema; y en segundo lugar, proponer respuestas a corto y mediano plazo, orientadas a crear una cultura que fortalezca el acopio y uso de datos para mejorar las condiciones de salud y calidad de vida de las poblaciones, dando especial atención a los sistemas de vigilancia de base comunitaria.

De Salazar, L. (2003) . Editores: David V. MacQueen - Peka Puska .

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"The Global Programme on Health Promotion Effectiveness (GPHPE) a Global Process for Assessing Health Promotion Effectiveness with Regional Diversity"

El Programa Global de Efectividad en Promoción de la Salud, coordinado por la Unión Internacional de Promoción y Educación para la Salud (IUHPE), en colaboración con la Organización Mundial de la Salud (OMS), es el único programa global que se orienta a incrementar los estándares de promoción de la salud y políticas de salud, revisando la evidencia de efectividad en términos de salud, impacto socio económico y político.

El objetivo de este capítulo es presentar al lector una síntesis crítica y comprensiva sobre los avances alcanzados por los equipos regionales. En lugar de presentar un grupo de informes regionales separados, se consideró más útil compilar en un capítulo los resultados de una autoevaluación y problemas de varios proyectos regionales del GPHE . Esta sección está pensada como un conglomerado de todos el proyectos y ha involucrado a múltiples autores.

Jones, C., Amuyunzu-Nyamongo, M., Broesskamp-Stone, U., De Salazar, L., et al. (2007), , en McQueen, D., y Jones, K., (edits), Global Perspectives on Health Promotion Effectiveness, New York, Springer.

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"Community Interventions on social Determinants of Health: Focusing the evidence"

Una de las tantas definiciones operativas de salud pública, se refiere a "lo que hacemos como sociedad para asegurar las condiciones en las que las personas pueden tener salud….". El término "determinantes sociales de la salud" se ha usado para referirse a los factores sociales y económicos que influyen en la salud, y por tanto, hay necesidad de fortalecer teorías, métodos, marcos y herramientas, para el abordaje efectivo de este tema, actuando en forma simultánea sobre componentes para mejorar el ingreso, la alimentación, la vivienda, la educación, la seguridad, las relaciones sociales y el cuidado de la salud, entre otros.

En este capítulo se exploran avances de intervenciones sobre los determinantes sociales, respondiendo a las creciente demandas sobre evidencias de éxito de intervenciones que buscan mejorar las inequidades en salud mediante acciones sobre los DSS.

Metzler, M., De Salazar, L. et al. (2007) , En libro: Global Perspectives on Health Promotion Effectiveness. Springer. Pgs. 225 - 245. ISBN: 13:978-0-387-70973-4.

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"Planning and management of cross-sectoral programs: strategies to address NCDs"

En esta publicación se describe, analiza, y proponen enfoques metodológicos para mejorar la respuesta a las enfermedades crónicas no transmisibles y factores de riesgo, considerando los resultados de experiencias pasadas; el abordaje y desafíos para dar respuesta a las inequidades de salud y la influencia de los determinantes sociales; especialmente para países en desarrollo. Las recomendaciones incluyen aspectos claves para diseñar, implementar y evaluar intervenciones poblacionales, respondiendo a preguntas alrededor de: por qué las intervenciones no han producido los resultados esperados- especialmente en países en desarrollo?; qué estrategias y herramientas técnicas han contribuido al éxito de estas intervenciones?; cómo los sistemas de información y vigilancia pueden contribuir a la planeación y evaluación de éstas intervenciones?

Para responder a las anteriores preguntas se tienen en cuenta los siguientes aspectos: significado y práctica del concepto de salud como proceso político social; complejidad y desafíos de los enfoques poblacionales; enfoques comprehensivos e integrados para el cuidado de la salud; enfoques innovativos para el monitoreo, vigilancia y evaluación de intervenciones complejas; estrategias para vincular los resultados de la información a la toma de decisiones; proceso de construcción de capacidad de respuesta local; y uso de situaciones y problemas de salud como puerta de entrada para disparar procesos de cambio social.

De Salazar, L. (2012), en McQueen, D. (edit.), Global Handbook on NCDs. (en prensa)

Manual para la implementación del Sistema Escolar de Vigilancia de Factores de Riesgo de Comportamiento para Población Adolescente: SIVEA

El presente manual se ha elaborado con el propósito de contribuir a que profesores, personal de salud y otras personas que trabajan con adolescentes en instituciones educativas, implementen el Sistema Escolar de Vigilancia de Factores de Riesgo del Comportamiento, SIVEA. El manual está organizado en dos tipos de módulos: tres módulos iniciales, en los cuales se abordan aspectos básicos para la implementación; y seis, en los que se tratan los aspectos básicos para el desarrollo de cada fase del Sistema, para finalmente, brindar las instrucciones que ayudan a poner en funcionamiento todo el SIVEA.

El SIVEA reconoce la necesidad de promover la salud en los diferentes entornos y momentos  de la vida de las personas, razón por la cual se toma a las instituciones educativas como escenarios claves de intervención, dado el tiempo que los adolescentes permanecen en ellas, su alta cobertura, el hecho de poseer una herramienta política fundamental como el PEI y, la posibilidad de articular acciones de diferentes sectores, con los planes de desarrollo territorial.

Manual elaborado en el marco del proyecto: Diseño e Implementación de un Sistema Comunitario de Vigilancia de Factores de Riesgo de Comportamiento para Población Adolescente, SIVEA (2004). Colciencias - Universidad del Valle /CEDETES

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Escuelas Promotoras de Salud: Resultado de Alianzas Estratégicas entre la Academia, El Gobierno Municipal y la Comunidad

Este libro recoge la experiencia del Programa "Hacia una Escuela Saludable" y muestra que esta estrategia es posible, si se construyen y mantienen alianzas con un propósito y horizonte temporal definido. Después de cuatro años de desarrollo del Programa, se hizo un análisis crítico sobre el papel desempeñado por la institución educativa, como productora de condiciones saludables, y como facilitadora y promotora de procesos de locales de desarrollo, al igual que,  los factores contribuyentes para el logro de este propósito.

Autoras: Ligia de Salazar, Ligia Elvira Viáfara Torres, María Oliva Sánchez Ortiz y Claudia Valencia Molina.

ISBN: 958-96563-2-3
Primera Edición
152 páginas. 

Calidad de la atención en salud. Percepción de los usuarios

El Hospital Universitario del Valle, Evaristo García, HUV, en el marco de sus procesos de aseguramiento y control de la calidad de la atención que brinda a sus usuarios, emprendió, en 2010, con el apoyo de la Fundación para el Desarrollo de la Salud Pública Colombiana, FUNDESALUD, un estudio sobre la percepción de los usuarios frente a la calidad de la atención y servicios de salud.

El proyecto se propuso diseñar, ejecutar y diseminar un estudio sobre la percepción de los usuarios en torno a la satisfacción con la calidad de la atención en salud prestada en el Hospital universitario del Valle, y cuyos resultados son presentados en esta publicación.

Esta publicación corresponde a la metodología y resultados de un proyecto promovido por el Hospital Universitario del Valle “Evaristo García”, HUV, en el 2010, y desarrollado con la Fundación para el Desarrollo de la Salud Pública Colombiana, FUNDESALUD, bajo contrato No C10-034 de prestación de servicios de consultoría. El proyecto se propuso diseñar, ejecutar y diseminar un estudio sobre la percepción de los usuarios en torno a la satisfacción con la calidad de la atención en salud prestada en el HUV.

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